DESCRPCIÓN GENERAL
El Taller “Entrenamiento en H.H.S.S.” es proyecto socio- educativo que engloba actividades lúdico-formativas y divulgativas de carácter preventivo y asistencial para trabajar con los adolescentes de Palma desde una perspectiva no formal.
Tiene como objetivo fomentar hábitos y estilos de vida saludables, por medio de diferentes actividades, con el fin de promover el desarrollo socio-cognitivo, enseñar estrategias y habilidades para mejorar la relación social y prevenir problemas posteriores relacionados con la carencia de habilidades del tipo social.
Las habilidades sociales, se entienden como los conjuntos de conductas emitidas por un individuo para expresar sus sentimientos, actitudes, deseos, opiniones o derechos a otras personas, de un modo adecuado a la situación, y respetando esas mismas conductas en los demás.Se fundamenta en la capacidad de comunicarse adecuadamente, y de percibir las señales del medio ambiente, como guías para emitir un comportamiento social y culturalmente esperado. Incluye también la capacidad de prever, y manejar los problemas inmediatos que surgen en cada situación mientras se minimiza al mismo tiempo, la probabilidad de futuros problemas.
JUSTIFICACIÓN Y MARCO DE REFERENCIA
El Taller de “Entrenamiento en H.H.S.S.” para adolescentes surge para apoyar y guiar a los jóvenes durante una etapa de la vida en la que suceden una serie de cambios no solo a nivel físico, sino también a nivel emocional, social y del desarrollo intelectual.
Es un período en el que comienzan a experimentarse e incorporarse cambios interiores, búsqueda de la identidad; cambios exteriores y corporales, desarrollo sexual; etapa de intercambio con el medio que los contiene.
La suma de todas estas transformaciones de la persona, lo sitúan ante situación de especial vulnerabilidad.
Por otra parte, como se ha reconocido en numerosos informes el perfil de los jóvenes, por sus propias características, se ve muy afectado por los cambios, por pequeños que sean, del mercado laboral y la situación económica. La juventud no solo es un periodo de la vida especialmente permeable a cualquier cambio en el entorno social y personal; también es un grupo social cuyos parámetros y magnitudes muestran una enorme elasticidad de respuesta frente a los cambios socio-económico.
Además, en tiempos de crisis económica es cuando se hace visible la complejidad de las relaciones existentes entre los distintos espacios de la vida social. Los problemas económicos de un hogar arrastran consecuencias de índole psicológica y emocional, afectando a las relaciones familiares y de pareja. En el año 2008, en el que la crisis económica ya estaba asentando sus bases, se ha incrementado el número de jóvenes desempleados.
Por ello, creemos que es verdaderamente importante desarrollar actividades que cubran el vacío en áreas relacionadas con las necesidades de los adolescentes en la actualidad, ya que es innegable que los efectos de la crisis potencian aspectos como la baja autoestima, las carencias en las habilidades sociales, los estilos de vida no saludables…
La crisis no solo está afectando al mercado laboral de los jóvenes; los procesos de
emancipación se están ralentizando y en muchos casos los jóvenes deben retornar a sus hogares, retrasando sus proyectos de vida en común, matrimonio y reproducción… creando así un sentimiento de gran frustración, afectando no sólo al individuo, sino también a la sociedad entera.
En este contexto es imprescindible apoyar a los jóvenes a que puedan expresar sus emociones, frustraciones, dudas… y también necesario, reforzar las capacidades propias de la persona y detectar aquellas conductas y hábitos no saludables que repercuten negativamente en su desarrollo integral, una repercusión sobre la siempre buena salud de los jóvenes.
En este espacio se pretende motivar a los jóvenes a que pregunten, comenten y reflexionen sobre los temas que les inquieten, intentando en todo momento responder sus dudas y cubrir sus necesidades de manera personalizada.
OBJETIVOS GENERALES
- Brindar un espacio creativo para el desarrollo de las habilidades sociales de la persona.
- Proporcionar herramientas para favorecer la autoestima de la persona.
- Proporcionar un mayor uso y disfrute de las instalaciones pública.
OBJETIVO ESPECÍFICO:
- Acrecentar los hábitos saludables en los jóvenes
- Asegurar el desarrollo de habilidades o competencia social como proceso individual que difiere de unas personas a otras mediante el ejercicio de la toma de perspectiva social.
- Intensificar las relaciones interpersonales de las jóvenes.
- Incrementar el control emocional de la persona.
- Desarrollar habilidades de comunicación entre los jóvenes y su entorno.
